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教育者要先受教育——教师思政的情、理、法

作者:发布时间:2019-09-16浏览次数:460

教育者要先受教育——教师思政的情、理、法

教育者要先受教育,做好教师思想政治教育意义重大。

教师思想政治教育有其自身的特殊性。比较学生而言,教师心智更为成熟,行为更为固化,受外界影响更小。所以,在一定意义上教师思想政治教育的难度更大,主要体现在“进入”难,即思想政治教育很难走进教师的内心世界。而一旦打开通道,教师思想政治教育也有自身的优势。这体现在情、理、法三个方面:教师作为成年人,其经历、经验更加丰富,情感上更加容易产生共鸣;教师的理解能力更强,对道理的领悟会更加透彻,道理说得清不清、明不明也很容易鉴别;教师对规矩的遵守更加自觉,会更加接近“随心所欲不逾矩”的状态。

做好教师思想政治教育,需要围绕“情、理、法”三个字展开。只有把情做足,把理说透,把法讲清,教师思想政治教育才会收到良好效果。

把情做足,重点是坚持虚功实做

把情做足,就是对教师真用情,用真情,实实在在,诚诚恳恳。感动是通向教师心灵的钥匙,行动是获得感动的有效方式。因此,把情做足主要体现在以教师为本,服务好教师,切实把解决思想问题与解决实际问题结合起来。教师都有什么实际问题?正如习近平总书记指出的那样:要让广大教师在岗位上有幸福感,事业上有